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PRÁCTICA 1.- PARA LEER MÁS

ACTUALIZACIÓN CURSO 2014/15 (29/09/2014)

 

1.- Busca el Código deontológico del profesional de Psicología y copia un artículo que te haya llamado la atención.
2.- Contesta a las siguientes preguntas en relación a las noticias que has leído en casa y/o que tus compañeros han comentado en clase. Todas están disponibles en la sección para leer más (días 24 y 25/09/2014)  y son de total actualidad.
Busca información extra sobre estos temas para poder responder de manera completa.
  • ¿Crees que existe machismo en el deporte? Argumenta tu respuesta y pon algunos ejemplos claros donde esto se aprecie.
  • ¿Qué funciones tiene el psicólogo deportivo? Crees que los equipos que compiten a nivel profesional deben contar con uno en su equipo de trabajo.
  • ¿Qué tipos de trastornos puede ocasionar el excesivo uso del móvil u otros aparatos electrónicos de este tipo?
  • ¿Qué es el síndrome de la vibración fantasma?
  • Estos días ha aparecido en los medios de comunicación una conocida modelo contando que ha sufrido bulimia. ¿Sabes qué es la bulimia? ¿en qué se diferencia de la anorexia?

CONTENIDOS BÁSICOS A DESARROLLAR

1.- Definición de Psicología. Etimológicamente proviene del griego psykhé (alma) y logos (tratado) y significa estudio del alma.
Actualmente, existen diversas definiciones. Entre éstas y dependiendo del autor al que se recurra, se pueden diferenciar por ejemplo las que siguen:
  • La psicología es la ciencia que estudia la conducta del ser humano y los procesos mentales que subyacen a la misma.
  • La psicología es la ciencia que se ocupa del conocimiento de la actividad psíquica, intelectual y afectiva y de la conducta con el fin de describir, entender, predecir y controlar el comportamiento.
2.- En la historia del pensamiento, cuestionarse por la esencia de la naturaleza humana ha sido una constante. La psicología también tiene sus raíces en la filosofía.
3.- La psicología científica se inició en el S. XIX con W. Wundt .cerebro
4.- Desde el S.XIX, las explicaciones para aclarar el comportamiento humano se multiplicaron, coexistiendo diferentes escuelas psicológicas(la forman el conjunto de científicos que comparten sus planteamientos sobre una determinada disciplina) Entre éstas, podemos destacar el Estructuralismo (autor importante WUNDT. Se hace hincapié en la observación de la mente consciente) , el Funcionalismo(autor importante W.James. Estudia la mente como una parte funcional, esencialmente útil del organismo humano. Influencias de Darwing:organismo que se adapta al medio) .La Psicología de la Gestalt, el Conductismo  , el Psicoanálisis y la Psicología Cognitiva, las trataremos en profundidad y analizaremos la aplicación de algunos de sus principios a nuestro día a día.
 5.- Existen distintas ramas de la psicología. Los psicólogos pueden trabajar por tanto, en ámbitos muy diferentes: educación, deporte, industria, forense…
 6.- El método científico que se aplica en las ciencias sigue las etapas siguientes: observación de los hechos, planteamiento de hipótesis, verificación experimental de la hipótesis, establecimiento de leyes y articulación de las mismas en un sistema más amplio.
 7.- Las prácticas psicológicas, al igual que otro tipo de prácticas, deben someterse a un código deontológico.

ENCUESTA INICIAL

Imagen propia. Fuente: Coord. Begoña Mena.

 

Objetivo de la actividad: Evaluar los conocimientos previos que posee el alumnado sobre la Psicología en general y sobre  el Tema 1.- La Psicología Científica: origen, escuelas psicológicas,método científico… en particular.

 

 

PREGUNTA 1.-  ¿Por qué has elegido la optativa de Psicología?

PREGUNTA 2.- ¿Cuál piensas que es el objeto de estudio de la Psicología?

PREGUNTA 3.- ¿Qué diferencias hay entre un psicólogo y un psiquiatra?

PREGUNTA 4.- ¿Qué crees que estudia la Psicología del desarrollo?

PREGUNTA 5.- ¿Qué quiere decir que las prácticas psicológicas, al igual que otro tipo de prácticas, deben someterse a un código deontológico?

PREGUNTA 6.- ¿Crees que la Psicología es una ciencia? Argumenta tu respuesta.

PREGUNTA 7.- Explica lo que conozcas de Paulov y Skinner.

PREGUNTA 8.-  ¿Por qué crees que, en condiciones normales, se pone un castigo?