Archivo de la categoría: Encuestas iniciales

PENSAMIENTO Y LENGUAJE

IDEAS PRINCIPALES

  1. ¿Qué es pensar? y ¿qué es razonar?
  2. ¿Existe alguna relación entre el pensamiento y el lenguaje?
  3. ¿Qué tienes en cuenta a la hora de tomar una decisión?
  4. ¿Por qué nos cuesta tanto cambiar nuestra manera de pensar?
  5. ¿Crees que se puede enseñar a pensar?
  6. ¿Qué importancia tiene este aprendizaje para el ser humano?
  7. ¿Qué actividades plantearías para enseñar a un niño a pensar?

Encuesta Inicial. Bloque IV. LA INTELIGENCIA

Contesta las siguientes preguntas para saber el nivel de conocimientos previos del que partimos.

  1. ¿Qué es para ti una persona inteligente?
  2. La inteligencia ¿nace o se hace?
  3. ¿Se puede mejorar la inteligencia?
  4. ¿Qué es la inteligencia emocional?
  5. ¿Se puede medir la inteligencia?
  6. ¿Cómo interpretarías esta frase de Endrie Weinsinger  “La inteligencia emocional es útil en tiempos de bonanza, imprescindible en tiempos de crisis”?

ENCUESTA INICIAL. BLOQUE III. LA MEMORIA

ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO DE LA MEMORIA HUMANA

1.-  ¿Qué es para ti la memoria?

2.- ¿Qué tipos de memoria conoces?

3.- ¿Por qué olvidamos?

4.- ¿Qué pasaría si perdiésemos totalmente la memoria?

5.- ¿Existe alguna relación entre la memoria y el aprendizaje?

6.- ¿Se puede mejorar la memoria? Relaciona tu respuesta con las reglas mnemotécnicas.

7.- ¿Por qué es más frecuente reconocer que se tiene mala memoria que reconocer una mala inteligencia?

8.- Nombra alguna enfermedad en la que la memoria esté afectada.

 

ENCUESTA INICIAL

BLOQUE III: PROCESOS COGNITIVOS

  1.  ¿Qué tipos de pensamientos conoces?
  2. ¿Qué diferencia establecerías entre sensación y percepción?
  3. ¿Por qué la mayoría de nosotros percibe a las personas orientales como idénticas?, ¿lo son realmente o sólo nos lo parecen?
  4. Las personas con anorexia se ven gordas a pesar de estar muy delgadas, ¿cómo explicarías ese fenómeno?
  5. ¿Qué te sugieren las siguientes palabras ? feliz, profesor, aburrimiento, madre e intelectual.
  6. ¿En qué se diferencian una alucinación y una ilusión?